Schulleben

Es ist sowohl der Grundschule wie auch der Gemeinde seit vielen Jahren ein großes und wichtiges Anliegen, Kinder und Jugendliche an das Musizieren heranzuführen und ausreichend Möglichkeiten zu schaffen, diese anspruchsvolle Freizeitbetätigung den gesellschaftlichen Veränderungen anzupassen. Einen wichtigen Schritt stellt hierbei die enge Zusammenarbeit zwischen den Vereinen, wie z.B. dem Jugendblasorchester Kürnachtal, aber auch den weiteren Kapellen und Chören des Schulverbandes mit Prosselsheim und den allgemeinbildenden Schulen dar.

Die Gesamtkonzeption des WiM-Projektes wurde von der Nordbayerischen Bläserjugend mitentwickelt. Das Projekt ermöglicht allen Kindern, die das erste und zweite Schuljahr besuchen, kostenfreien musikpraktischen Unterricht in der Grundschule. Der Unterricht wird im sogenannten „Tandem“ mit der gesamten Grundschulklasse im Rahmen des regulären Unterrichts durchgeführt – eine Grundschullehrkraft und eine externe Musikfachkraft, Frau Kosa, gestalten den Unterricht gemeinsam.

Der WiM-Unterricht startet im zweiten Schulhalbjahr der ersten Klasse und erstreckt sich auf drei Schulhalbjahre bis zum Ende der zweiten Klasse. Gerade in den 2. Klassen werden dann auch einzelne Instrumente und Orchester u.a. durch das Jugendblasorchester im Unterricht vorgestellt. Danach wird eine Basis bei den Kindern vorhanden sein, die sie zur weiteren Beschäftigung mit Musik animiert und auf der die folgende musikalische Bildung aufbauen kann. Der praxisorientierte WiM-Unterricht erlaubt den Schülern eine vielfältige grundlegende Begegnung mit Musik.

Ausgehend von einem ganzheitlichen Ansatz werden allgemeine Lernbereiche (Wahrnehmung mit allen Sinnen, emotionales Erleben, motorisches Agieren, kognitives Verstehen, Sammeln von sozialen Erfahrungen in der Gruppe) mit musikspezifischen Handlungsfeldern (Stimme, Bewegung und Tanz, Instrumentenspiel und Musik hören) verknüpft.

Es ist wichtig, dass Schüler Freude am Lernen haben und dass sie gerne zur Schule kommen, weil nur so Lernen auch gelingt. Die Musik ermöglicht das Ausprobieren und das spielerische Vorgehen, mit dem sich Kinder die Welt erschließen – aktives Musizieren birgt ein großes Potential bezüglich der Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern. Der WiM-Unterricht bietet große Chancen in der Förderung der analytischen und konstruierenden Kompetenzen. Der Stellenwert der Musik als Kulturgut wird dabei ebenfalls wieder in den Mittelpunkt gerückt. Sie verschafft Menschen Ausdrucksmöglichkeiten, über die sie sich definieren und identifizieren können. Über das Kulturgut Musik werden Werte transportiert, wie auch tradiert.

Finanziert wird das Projekt im Wesentlichen durch den Schulverband und den Nordbayerischen Musikbund. Das WiM-Projekt ergänzt die weiteren Ausbildungsmöglichkeiten des örtlichen Jugendblasorchesters wie den Musikgarten für Kinder von 0 bis 6 Jahren und die musikalische Grundausbildung hervorragend. Gemeinsam freuen wir uns nun schon einige Jahre über die vielen lustigen und interessanten Musikstunden. Die Grundschule Kürnach bedankt sich beim JBO recht herzlich für die lange und intensive Unterstützung und Zusammenarbeit.